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poster (13 documents )

Atelier de persévérance scolaire. Analyse collaborative d'un dispositif de lutte contre le décrochage.
Guillaume Ponthieu, Amandine Noël
abstract : poster
Projet de recherche
sciencesconf.org:joursfere2021:369374
Comprendre les activités de conception dans l'utilisation des outils numériques. Etat de la littérature
Yann VALLET, Pascal Terrien, Patrice Laisney, Jean-Francis Ranucci
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Projet de recherche
sciencesconf.org:joursfere2021:369360
Diversité culturelle et religieuse : quelles compétences pour la formation des enseignants ?
Marie LUCY
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Thèse
sciencesconf.org:joursfere2021:369346
Étude de l'acceptabilité d'un outil de mobile learning participatif par les professeurs des écoles stagiaires
Kane Marlin
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Thèse
sciencesconf.org:joursfere2021:369361
Formation, emploi, inclusion : ÉTUDE DE L'IMPACT SOCIAL
Mariagrazia CAIRO CROCCO, Sylvia GIREL
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Projet de recherche
sciencesconf.org:joursfere2021:369215
L'attention et l'inattention en classe : approche synchrone multimodale comportementale et physiologique
Jonathan MIRAULT
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Projet de recherche
sciencesconf.org:joursfere2021:369369
La culture au service des apprentissages
Mercedes Baugnies, Marie LUCY
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Projet de recherche
sciencesconf.org:joursfere2021:369449
La place des gestes pédagogiques en grande section de maternelle
Anaïs CAUNA
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Thèse
sciencesconf.org:joursfere2021:369408
Les caractéristiques de la littératie numérique dans une perspective d'enseignement et de formation de la personne et du citoyen
Jimmy Coste
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Thèse
sciencesconf.org:joursfere2021:369513
Les interfaces tangibles et la robotique éducative dans l'éducation
Maria Antonietta IMPEDOVO, Brice Leroux, Chatoney Marjolaine
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Projet de recherche
sciencesconf.org:joursfere2021:364830
Programme d'échange Inuit/Sami. Regards croisés entre deux écoles. Recherche action participative pour étudier l'impact des changements globaux sur l'avenir des jeunes et sur les activités traditionnelles
Sylvie Blangy
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Projet de recherche
sciencesconf.org:joursfere2021:368479
Synergie des systèmes cognitifs, une nouvelle approche pour l'apprentisage de la lecture?
Felipe Pegado
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Projet de recherche
sciencesconf.org:joursfere2021:369445
Une recherche collaborative autour de la résolution de problèmes mathématiques : enseignants, chercheurs et élèves en réseau
Cécile Redondo, Michèle Artaud, Karine BERNAD, Vincent Bonniol
abstract : poster
Projet de recherche
sciencesconf.org:joursfere2021:367824
Personnes connectées : 2 Vie privée
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